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独生子女、留守儿童等人群人格问题突出,人际交

  13日发布的青少年人格工程2010年调研报告显示,各年龄段青少年在人际交往方面均不同程度地存在问题,其中高中阶段更为突出。

  中国人口宣教中心去年对北京、大连、长春、太原、贵阳、长沙等城市进行调研。选取了当地的小学、初中、高中和大学生进行人格状况调查。报告显示,75%的受访高中生觉得和父母的交流有问题或偶尔有问题,55.5%的高中生与父母以外的其他人交往时有问题。一些受访高中生认为,自己不太知道如何与陌生人交往,还有的觉得自己不太适合跟别人打交道。

  报告还显示,初中生与父母的争吵增多,不愿意跟父母交流,认为父母不理解自己,也害怕父母的批评和唠叨。80%以上的大学生均有不同程度的孤单感。一些受访大学生认为,人际交往能力差是降低自信水平的重要原因。

  中国人口宣教中心主任张汉湘指出,青少年人格健康问题突出表现在两个群体,一是独生子女,一是农村留守儿童以及单亲或离异家庭的孩子。他说:“我们在孩子人格教育中过于依赖学校,忽略了家长和社会的作用,更重要的是家长。”

  为了帮助青少年儿童解除成长中的困惑,培养良好品德情操、素质、习惯和社会适应能力,国家人口计生委、教育部等单位于去年共同启动实施了青少年健康人格工程。目前,该工程已在北京市建立了“青苹果之家”教育咨询服务机构的样板基地,今年4月2日将正式面向社会开课。同时,“青苹果之家”教育咨询服务机构还拟在北京、天津、黑龙江、吉林等地先行试点。

  报告发布会上,青少年健康人格工程青年志愿者联盟正式宣布成立。

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