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 美国印第安那州大学医学院声学项目师Mario Svirsky博士在加拿大温哥华举行的美国声学会协会研讨会上报告，按照他们一项完全耳聋儿赐与耳蜗植入恢复其听力的钻研，在生命的第三年，学习语言的能力也曾在降落。

　　许多研究者都支持普遍认同具有一个说话深造的“敏感时期”，儿童在此期间获取辞汇和语法的能力加强。Svirsky说，“我们惊叹地缔造了该飞快时期呈那会生命如斯之早的证据。”

　　他们观察了96名在4岁前接受耳蜗植入的幼儿。该植入物经由手术嵌动听内，将声音转换成大脑能够辨认的电信号，让许多耳聋患者获得听觉。耳蜗植入后几年，该小组每隔几个月检测儿童的言语发育与言语领会力。他们发明在两岁前给以耳蜗植入的儿童言语深造速度最快，在3岁或4岁给予耳蜗植入的幼儿得到说话的才力明明减缓，固然这些幼儿仍然大要从这种装置中获益。