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管教孩子，没点套路怎么行！

来源丨科学育儿创新社

 

“管教”一词，某百科是这样定义的：在严格限制下所实施的一种赏罚严明的教育。

既然是赏罚严明的教育，我们就需要针对不同孩子、不同年龄段的个体差异性，遵循其成长规律去“对症下药”，才能真正谓之为“教育”。

我们需要知道，孩子每个阶段的“成长主题”是不一样，管教的方法也自然不同。

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1-2岁：唱反调、第一个叛逆期

2岁前后是宝宝人生中的第一个“叛逆期”。最明显的表现就是“不”字当头：不吃饭、不睡觉、不要、不好……这个年龄段的孩子特别调皮耍赖、固执己见、自私霸道。其实这些行为都是因为孩子开始有了自我意识，但他们不会表达，甚至都还没弄明白自己的意图是什么。但他们绝对没有要故意难为妈妈、蛮不讲理的意思。

 

对于两岁左右的小宝宝，管教技巧主要以“绕道”的方式进行疏导：

1. 安全第一。不要一味地跟孩子强调什么不许玩什么不许碰，而是大人提前把不安全的东西收起来，避免出现意外。
2. 摸索孩子的生活规律。饿了、渴了、困了等等原因都有可能导致孩子不开心，因此，我们需要在孩子进入“坏情绪”之前就适当采取措施，转移其注意力。这一点也适用于自己哦！
3. 该配合你演出的我演视而不见……当孩子撒泼耍赖的时候，不哄不惯不当观众，孩子也就觉得没趣了。
4. 不要针尖对麦芒。如果问孩子“你要不要洗澡?”他肯定回答“不要！”但如果我们问“你想在澡盆里玩小鸭还是小水桶?”他就一定会做出一个选择。

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