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　　性障碍其性爱对象或满足性欲的方式与正常人不同。凡是性欲活动不指向异性，或者不采取上述性欲满足方式或情节荒唐者，均属于性心理障碍：

　　一、足性欲的是除两性自愿性交行为以外的其他方式，不以生殖为目的，也不通过两性之间的生殖器进行，违反社会习俗。

　　窥阴癖：以幼儿方式对待性欲，用认知领悟疗法。

　　恋物癖：生殖器忧虑;不能实现的异性依赖;性欲激发障碍。用认知领悟疗法，心理疏导疗法，肮脏厌恶疗法。

　　异装癖：家庭或社会环境在成长期将其作为异性对待引起的性别认同混乱;异装兴趣与性欲释放的错误习惯;恐惧正常性活动。用认知领悟疗法，厌恶疗法，信心疗法。

　　自恋癖：关心不足或宠爱过度，自身优秀，孤芳自赏，喜欢自慰。用认知领悟疗法，厌恶疗法、移情疗法、催眠疗法、社交疗法。

　　同性恋：性别认同混乱;性恐惧;周围环境(主要是家庭)的异性坏或无能;同性行为的奖励效应。用认知领悟疗法，厌恶疗法、异性友好接触疗法、移情疗法等。

　　二、用过度的性行为或采取对身体、精神有害的辅助行为才能获得性满足。这更多体现为性暴力，性虐待。

　　性变态行为是习惯性的行为，偶尔几次的异常性行为，不能认为是性变态;三是性变态是嗜好性行为，个人乐此不疲，刻意追求。

　　三、心因性

　　性厌恶：凌辱创伤;自责;不良性教育;先前性伴侣的粗暴或性虐待。用认知领悟疗法，配合性技巧中爱抚疗法、性主动疗法等。

　　：过于担心对方得不到快感;忧虑、紧张过度。用认知领悟疗法，配合性技巧中挤捏法、女上位法等。

　　过度手淫：手淫次数过频，或者过于刺激。

　　攻略：

　　性心理咨询诊疗专科由经验丰富的性心理咨询专家亲自坐诊，答疑解惑，并总结出一套完整的性心理咨询方案，为不同职业、不同年龄段的朋友提供全面、专业、正确的性心理咨询服务。解决各种性心理障碍、性心理困惑、青春期性教育等相关难题，使广大男性朋友彻底走出自卑和困惑的泥潭。