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互联网时代从来不缺糟糕的性教育。如果跟孩子们不谈性，他们能接受到的就只剩下糟糕的性教育。

2018年7月27日，北京的天显得灰蒙蒙的，喜马拉雅宾馆二层会议厅里，35位中小学生分成6组，准备参加为期三天的性教育夏令营。

性教育夏令营第二天，有一位家长和两位讲师向主办者方刚出柜。在夏令营结束时，有一个匿名提问的环节。有张纸条上写着：“我的爸爸是同性恋，我该怎么办？”方刚回答说：“你要爱你的爸爸，他更希望得到你的爱。”

开场，方刚告诉学生：“我要求每人说出一个ABB的词。”“红彤彤”、“绿油油”、“傻乎乎”...气氛热闹起来。随后，方刚让学生用自己说的词作自我介绍：“我叫XX，来自XX，我的屁股绿油油（ABB）。”

话筒递给了一位女生。她介绍到一半，憋了几秒后，含糊又飞快地说完“我的屁股红彤彤。”不仅是她，多数学生在开始时都支支吾吾。

“身体的各个部位、器官都是平等的，我们在谈论身体时，不用感到不好意思。”方刚告诉学生。

而脸红害羞，或许只是谈性时最轻微的反应。对许多人来说，性话题如洪水猛兽般，让人谈之色变。也因此，传统的性教育教材往往绕开了一些关键内容。

《小威向前冲》是一本经典性教育绘本，讲述了精子小威通过“游泳比赛”与卵子结合的旅程。绘本在介绍性交过程时，只是用“布朗先生和布朗太太亲密地在一起...”这种表述。在孩子的潜意识中，性交这个再正常不过的行为，成了“不可描述”。

方刚直言：“坏的性教育从来不缺少。不谈性，就是一种坏的性教育。”

近乎空白的性教育，让青少年不仅在面对身体变化时迷茫，遇到突发情况更是不知所措，不懂得保护自己和他人。而因性教育缺失造成的问题，更多地隐秘在“不可言说”的冰山之下。

几年前，方刚去昆明、通辽、淄博等地的学校做培训时，老师告诉他学校里有少女援交小组，许多人还在14岁以下。方刚回忆道：“我当时都吓呆了，感觉怎么哪里都有这东西，差不多遇到过四五个。”

一个二十几岁的女子曾向心理咨询师王锐利倾诉，“我想要孩子后，丈夫就不行了。”深入了解后王瑞利发现，女子情感问题产生的背后是正确的性教育的缺位，导致她不知如何处理亲密关系。女子对自己身体的器官完全不了解，比如尿道、阴道，她的丈夫也缺乏必要的知识。在排卵期与丈夫过性生活时，双方压力很大，性生活没有任何质量。

“这对小夫妻在加拿大留学，但是性方面的知识，他们却不知道去哪里学。”王锐利说。

国际上的性教育理念流派众多，发源于南欧天主教国家、成熟于美国的守贞教育，即禁欲型教育(Abstinence Sexuality Education)的观念逐渐被人摒弃；最受认同的两种为全面型性教育(Comprehensive Sexuality Education)和整合型性教育(Holistic Sexuality Education)。