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现在的宝宝但凡独生尊长，都是在怙恃与爷爷奶奶的庇护宠爱下生长着，所以人造在肉体要求上是要甚么给什么，所以在以自我为焦点的宝宝心中，本身甚么都是要最好至少的，自但是然的与小同伴就会有攀比心思。持久下来是会影响心理康健的。那末，孩子爱攀比怎样办呢？

　　现今，不论是在小学仍是大学，都普遍存在着差别程度的攀比生理。有的宝宝比精神水平，如：看谁的衣服是名牌;看谁的铅笔盒高档;看谁带的钱多，费钱大雅等。有的则比家庭前提，如：比谁家的屋子大、装修层次高、怙恃当的官大、钱多、车子好;家中生涯用品高档等。尚有的比外面长相，比光华，比谁受老师的love等。

　　儿童的这种攀比心理假如伴随着生长繁衍上来，便会诱发孩子的优越感、虚荣心等多种不本旨理出现，既给家庭造成定然的经济担负，又会影响深造。对于幼儿和中小学生的不良攀比行为，家长和先生要接纳恰当的教育法子对其进行纠正，从小看重作育宝宝正确的代价观和人生观，正手宝宝加重生理累赘，促使其健康心思的造成。

　　攀比心理的更正。理性的解析生活生计，人们就会缔造，实际上终其终身，保管对每一总体凡是公平的，公正的，不有倾向。人生是一个由初踪到尽头，短暂而洗练的历程，在这个进程中每集团所拥有与接受的喜怒哀乐、爱恨情仇都是异样的、相等的。这既是自然付与生命的规律，也是保留付与人生的规律，只不外每集团享用、消受的方法不同，这差异的方式，便演绎出不合的人生。因此，有的人先苦后甜，有的人先甜后苦;有的人大喜大悲，有起有落，有的人安顺平与无惊无险;有的人家庭不和，但官运利市，有的人伉俪恩爱，可事业受挫，有的人财源发达，但人气不盛;有的人俊美鲜艳，却才疏德亏;有的人智慧轶群，可相貌不恭。正如前人所说：“佳人而美姿容，佳人而工著作，断不能永年者”。人间没有永恒的赢家，也不有永恒的输家，这仿佛自然界中梅逊清白，雪输梅香，长青之树无花，貌寝之花无果。

　　在宝宝幼儿孩童时期，身为父母要给他构建切确的价值观，不要一味的满足他的虚荣心，然而会返来他的心思安康。当然既然含意到谬误，知错就改就还来得及，用你的奋力杜绝宝宝攀比心理。