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孩子进入同性恶感期后，起头体验到从未有过的芜杂心绪。古代青少年闭锁心思虽仍有具有，但更多的是以周密吸收与理论打仗的形式，强烈地诠释对同性的畅想与爱慕。看待这种感动的殷勤，有的青少年来得快去得也快，有的则会陷入无谓的疾苦当中，乃至影响进修与身体健康。

通常情况下，青少年的性殷勤发展总是由幼稚向冲弱、由拘泥向稳定发展。同时，理应看到现代社会文明对青少年性豪情进行的诱导和利诱浸染。它一方面富厚了青少年性心绪发展的内容，另外一方面又因过于刺激而使青少年发生发火各种猜疑。因此，青少年要学会操作把持自我感情的进行，可以或许转移或升华恒久的情绪感动，学会故意识地抵抗性动态滋扰，防止性心情无节制充斥。

作为先生和家长，应该协助孩子处置好几个相关：

一、既要驳回“男女授亲不亲”的封建观念，又要把稳“男女有别”的基才智实。要讲演宝宝，来往的双方只有是出于不法的交情，就彻底可以正大光明地兵戈。但这类友谊是发生在男女之间的，因此相互间的构兵要有分寸、有节制、有礼貌，还应注意环境与场所。

二、既可亲近交往，又不要套上成人的恋情模式。男宝宝与女人子在醉心时期的来往，并非真正含意上的“恋情”，但二者外面的雷同性屡屡使孩子们误以为本身已进入了“爱情”。

因而，他们模仿成人爱情的方法和举动。对此，西席与家长们未必要清醒，切忌因为“过敏”而随便呵斥孩子，或简单粗暴地要他们“分离”。这种做法，不但会强化宝宝的“喜欢意识”，还容易造成不良毕竟。

三、既可个别往来，更要建议集体来往。同性孩子间的交游，常常会涌现一对一的个体来往。要述说宝宝，假定对象仅限于某一集团或一个小范围，将会得到与大大都同学、朋友的构兵机遇;现代青少年理当多交朋友，多交几个性格、意见意义迥然差别的朋侪，多进行社会活动。只有何等，才能更加深刻地大白到人与人之间的贞洁交谊，互相募捐，共同行进。