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　　1、合理满足法：对宝宝合理的需求，极为是进修、摸索状况的愿望要给以充分的满足。一方面，理应从新查抄一下房间的保险情况，以扫除任何可导致杀害的隐患。有些工具如刀、药品等，与其大喝一声“不准动”，不如让孩子看不见；另外一方面，可以在室内外建设种种绝对静止的小“功能角”；如茶几上的积木、拼插玩具等组成的“巧手角”；一些图书、画报、录音机形成的“阅读角”；画板、纸笔构成的“丹青角”；一套大小、质地差距的球和一个繁难的篮球架就成为了“流动角” 等等。不要定夺教给孩子甚么，而要为孩子发现一个富足摸索性的深造空间。 

　　2、转移留意法：看待孩子不合理的申请或有殛毙的勾当，理当尽可能避免侧面斗嘴，可适合采取转移留神的办法进行软处置惩罚。如翻开电视机看一些有趣的节目，铭心镂骨地和布娃娃说话，给他最love的一件玩具，笼统酣畅带孩子脱离目下当今的环境等等。当然，对付一些无关重要的小事，可以故意让他赢上一、二个回合，以满足他“当家作主”的愿望。 

　　3、有意疏远法：偶然孩子会成心做一些恶作剧，以观测您的“滑稽”反馈。不让他打开电冰箱，他就有意当着您的面把冰箱打开，然后等着您的产生，他美观“强烈热闹”。这时，您应当存心伪装看不见，当他讨个慢条斯理后，就会终了这类开玩笑。 

　　4、毕竟惩法子：即应用孩子举动后果自身，自但是然地处罚他的举动。如他非要去摸热水瓶，您无妨把瓶塞翻开，拿着他的手在瓶口上方，当他感觉烫时，就再也不会想要热水瓶了。 

　　5、恰当说“不”法：上述一些方法并不就是可让孩子驾轻就熟。在某些情况下，适外地说“不”，浮现您强项的立场和意志，向他供应进修屈服的机会，因为学会屈从也是一种才智。虽然，在您做出行照常不行的决意畴前，要十足思忖他的生理遭受技巧。切当说“不”，等于给宝宝过多的维生素“N”（即NO，英文“不”），这对于宝宝的心思健康是一种无益的营养素。