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每个孩子都是一棵独一无二的小树苗，养育孩子是门高深的学问，优秀的父母会遵循自然法则，尊重儿童的自然发展规则，让其自然健康的成长，必要加施施肥浇浇水，而不是按自己的意愿处处紧逼、横加干涉、拔苗助长。

孩子的成长有其自身规律，是急不来的，急于求成往往事倍功半。在学龄前，父母不要做以下几件事，以免孩子将来性格脆弱压抑。

逼孩子认字

自从中央电视台的汉字听写大会火了，很多家长都把教孩子认汉字提上了日程表。但学龄前的孩子是不适宜的，在国外是明文禁止的。

 

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１９６８年，美国的一位幼儿园母亲将孩子的幼儿园告上了法庭，起因是孩子的老师教孩子认识字母“Ｏ”，孩子母亲在法庭上说，在没有认识字母“Ｏ”之前，孩子可能会把Ｏ想象成太阳、月亮、苹果、足球、鸡蛋等等，可是是孩子学习后就失去了这份想象力，只能把它当作字母“Ｏ”。所以在幼儿园阶段，老师们是不可以过早地教孩子们认字的，否则会限制孩子们的想象力发展。这位母亲上诉成功，美国也为此修改了《公民教育保护法》。

过早地教孩子们识字，初学时可能优势会很明显，但慢慢慢慢随着其他孩子的识字量增加，这种优势很快被取代。而那些长期阅读绘本、听故事、做游戏、绘画的孩子因为他们更有想象力，在后期的学习中更会举一反三，后发力量更强。

逼孩子勇敢

我的朋友讲，她儿子从小就很胆小，路上见到毛毛虫就吓得打抖，见到老鼠就大叫，遇到狗就走很远，从不敢一个人睡觉，六岁前还和父母一起睡。他们夫妇就想一个男孩不能太娘气了，得想办法希望让孩子勇敢一些。

 

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夏天朋友就带孩子参加一个野外训练营，其中一个项目是负重过索桥，教官很严厉，所有的要求必须每个人都过这个组才能算完成。六岁的孩子背着一个十来斤的行礼包，站在波涛滚滚的索桥边双腿直打颤，听到教练一声令下眼前一黑跌倒在路边晕过去了。后来孩子被送进医院退营就回来了，现在孩子好像更胆小了，只要觉得略有危险的事，就忍不住双腿打颤嘴皮发乌。心理医生也说了，孩子这么小，对于他不熟悉的事物，心里自然有一种畏惧心理，不用逼他，等他慢慢长大了，见得多了，经历一些事，明白了一些道理，心理强大了，自然就没有那么害怕了。所以家长一定要注意，千万不要过于着急。以免给孩子造成更重的心理压力。

逼孩子外向

我表姐夫是个性格内向的人，不善言辞，即使他的业务水平很高，在单位勤勤恳恳工作多年还是个普通职员。他们孩子也比较随表姐夫，性格内向，遇到亲戚朋友都不会打招呼的，最多抿嘴一笑，过了就自顾自的玩去了。我表姐看到就会发愁，怕她这种性格以后在社会上吃亏，总想让她性格变得外向些。于是只要看到哪里有唱歌、跳舞、各种体育比赛都让孩子参加，希望孩子借此变得外向些。