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标准范围 年龄
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体重（ kg)
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身高（ cm)
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心智发育
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初生
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2.7-3.6
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47.7-52.0
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卧抬头，对声音有反应。
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1月
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3.4-4.5
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51.2-55.8
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伏卧抬头 45度，能注意父母面部。
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2月
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4.0-5.4
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54.4-59.2
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伏卧抬头 90度，笑出声、尖声叫、应答性发声。
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3月
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4.7-6.2
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57.1-59.5
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伏卧抬头，两臂撑起，抱坐时头稳定，视性能跟随 180度，能手握手。
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4月
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5.3-6.9
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59.4-64.5
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能翻身，握住摇荡鼓。
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5月
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5.8-7.5
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61.5-66.7
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拉坐，头不下垂。
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6月
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6.3-8.1
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63.3-68.6
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坐不需支持，听声转头，自喂饼干，握住玩具不被拿走，怕羞，认出陌生人，方木能递交。
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8月
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7.2-9.1
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66.4-71.8
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扶东西站，会爬，无意识叫爸爸、妈妈，咿呀学语，躲猫猫，听得懂自己的名字，会摇手再见。
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10月
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7.9-9.9
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69.0-74.5
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能自己坐，扶住行走，自己熟练协调的爬，理解一些简单的命令，如 “到这儿来”，自己哼小调，说一个字。
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12月
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8.5-10.6
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71.5-77.1
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独立行走，有意识叫爸爸、妈妈，用杯喝水，能辨别家人的称谓和家庭环境中的熟悉的物体
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15月
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9.1-11.3
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74.8-80.7
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走得稳，能说三个字短句，模仿做家务，能叠两快积木，能体验与成人一起玩的愉快心情
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18月
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9.7-12.0
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77.9-84.0
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能走梯，理解指出身体部分，能脱外套，自己能吃饭，能识一种颜色。
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21月
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10.2-12.6
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80.6-87.0
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能踢球，举手过肩抛物，能叠四块积木，喜欢听故事，会用语言表示大小便。
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2岁
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10.6-13.2
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83.3-89.8
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两脚并跳，穿不系带的鞋，区别大小，能识 2种颜色，能识简单形状。
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2.5岁
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11.7-14.7
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87.9-94.7
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独脚立，说出姓名，洗手会擦干，能叠八块积木，常提出 “为什么”，试与同伴交谈，相互模仿言行。
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3岁
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12.6-16.1
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90.2-98.1
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能从高处往下跳，能双脚交替上楼，会扣钮，会折纸，会涂浆糊粘贴，懂饥、累、冷，会用筷，能一页翻书。
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3.5岁
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13.5-17.2
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94.0-101.8
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知道颜色，不再缠住妈妈，开始有想象力，自言自语
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4岁
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14.3-18.3
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97.6-105.7
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能独立穿衣，模仿性强
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4.5岁
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15.0-19.4
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100.9-109.3
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能说简单反义词，爱做游戏。
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5岁
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15.7-20.4
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104.0-112.8
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解释简单词义，识别物件原料。
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5.5岁
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16.5-21.6
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106.9-116.2
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开始抽象逻辑思维，自觉性、坚持性、自制性有明显表现。
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6岁
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17.3-22.9
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109.7-119.6
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想象力丰富，性绪开始稳定。
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7岁
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19.1-26.0
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115.1-126.2
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感知：有目的、有意识的知觉和观察能力、空间知觉和时间知觉不断发展。
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8岁
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21.4-30.2
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120.4-132.4
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注意力：无意注意 →有意注意，有一定的自制能力。
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9岁
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24.1-35.3
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125.7-139.7
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记忆力：无意，具体形象一有意理解，抽象逻辑记忆注意力：无意注意 →有意注意，有一定的自制能力。
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10岁
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27.2-40.9
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131.5-145.1
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思维：具体形象 →抽象逻辑思维。
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