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中国人重视孩子，尤其重视孩子教育，但是却因为方法不当导致孩子成长过程中出现很多问题，例如叛逆、自卑、冲动等；还一度让夫妻、婆媳、母女等家庭关系变得紧张。这几种典型错误育儿方式，90%的家庭第一个就中招了：

一、家长说什么都是对的：

很多家长教育孩子只是靠自己拥有的家长权威，觉得自己是父母，是家长就是无比正确的，抱着“因为我是你爸妈，所以我就是对的”强盗逻辑，在亲子关系中，丧失了做人的基本尊重和平等，总是居高临下地教训孩子，让孩子无条件地服从自己的意志，孩子错了必须认错悔改，而自己犯了错，却从来不会主动向孩子道歉。

跟这样的父母跟没法讲道理，怎么讲也讲不赢，因为只要不听他们的，就是不对，就是不孝。面对这样的家长，孩子有苦说不出，只能将情绪压在心里，但是总有一天，孩子会情绪崩溃、爆发，家长也将失去孩子的信任。

二、妈妈爱唠叨：

天下的妈妈都一个样——爱唠叨。几乎所有的妈妈都喜欢唠叨，孩子晚起了要唠叨、看电视要唠叨、没做作业要唠叨、夏天喝口凉水都要唠叨...对孩子的事情控制过度，孩子长期生活在这种状态下，实际上是在忍受心理折磨。

如果妈妈带孩子过程中，爸爸一直横挑鼻子竖挑眼的，妈妈心里也会很不爽，会争吵。换位思考，孩子也是一样的，长期被妈妈唠叨，总有一天会爆发。

三、除了学习什么都不和孩子谈：

要是在街头随便问一问家长最关心什么，99%的人都会回答，当然是孩子的学习成绩了。在中国家长的眼中，孩子的学习成绩是最重要的，其他的一切都得让步，绝对不能让其他事情干扰到孩子学习，有的家长甚至隐瞒自己生病、亲人去世等消息，美其名曰为了孩子。这样被教育出来的孩子，多半是高智商低情商。

四、有条件的爱：

大家都说父母的爱是最伟大的，因为无私、不求回报。但是现实生活中并不是这样，大部分父母表达爱的时候，都会附上要求。例如很多家长这样对孩子说过：

“你要听话爸爸妈妈才会爱你哟。”“你再不好好学习，宝宝妈妈就不要你了！”......

这些有意无意的话，也许初衷是好的，希望孩子听话，不调皮捣蛋、好好学习，但是，这种用“爱作为威胁工具和惩罚手段！”对孩子而言，就像一把利剑，深深的捅进了心窝。这样有条件的爱，是孩子安全感的无形杀手。