很喜欢王菲演唱的那一首《传奇》，迷人的嗓音，带着伤感，她一开口，就将人拉进一个“回眸一笑，倾国倾城倾我心”的唯美世界。看到《砰然心动》这部电影时，心里正流淌着《传奇》的旋律。起初，以为只是一部单纯的青春爱情片，但看下来之后，却思绪翻飞，因为这部电影，不止是讲青春萌动的美好爱情，更重要的是，启迪我们如何陪伴青春年少的心灵，让他们认清自我，收获成长。

该影片上映于2010年，主要讲述了女孩朱莉和男孩布莱斯“我追你逃，你追我避”，最后甜蜜牵手的初恋，以及在这段历程中收获心灵成长的故事。

很多人看完这部电影，都有一个共同的感慨：朱莉很幸运，她有一个懂她呵护她的好爸爸，有一个温暖的家庭；布莱斯很不幸，他有一个那样糟糕的父亲，但他又是最幸运的，因为他有一个好外公，而且遇上了一个美好的女孩：朱莉。

影片里那些充满转折意义的情节，心灵觉醒和成长的瞬间，唯美而打动人心。而影片里涉及的孩子成长中的烦恼，同样也是家庭养育中父母需要面对的难题。所以，这部影片非常值得细细品味和学习。

接下来，我会从影片的叙事特点，人物特征和带给我们的现实意义三个方面来解读这部电影。希望透过对电影人物的分析，能让更多的人明白家庭养育者对一个孩子人格养成的重要性，并从故事中学会如何面对和处理孩子成长中遇到的青春烦恼。

一、采用双视角，分阶段讲述故事，呈现出更全面的故事内容

• 1. 该影片结构上最大的特点，是采用了不同的“我”视角讲故事

站在布莱斯的角度，他眼中的朱莉，是从一开始的顽固，不识相，自以为是，到后来的善良美好；面对朱莉主动的热情，他一开始一直在逃避，拒绝，而当朱莉变得冷静，保持距离后，他变得主动，甚至感到深深地迷上了对方。最后终于正视自己的感情，用自己的方式表达出心意，收获甜蜜。

站在女孩朱莉的角度，初见便怦然心动，为男孩着迷。最初她眼里的布莱斯是害羞又特别的男孩，所以主动靠近。但随着对男孩了解的增多，渐渐变得冷静。面对布莱斯的主动，她的回应却变成了逃避。最后男孩在她家院子里种下梧桐树，触动内心的真实感受，最后两个人的心终于连接在一起。

该影片正是分别通过男孩布莱斯和女孩朱莉的不同视角，依次展开回忆性讲述。同一件事，同一段经历，在不同的主角的视角里，呈现出了完全不同的感受。 这样便于我们了解故事的整体，又给人耳目一新的观感，同时也让我们看到不同思维模式的两个人面对同一件事时采取的不同态度，自然地，也产生了不同的结果。

• 2. 分阶段讲述，勾勒出主人公清晰的成长地图

从哲学角度看，矛盾是事物发展变化的内在根本动因。同样，矛盾也是电影情节故事发展的必备因素。《怦然心动》将两个主人公的这段历程分成若干阶段展现，正是两个不同性格的人的碰撞，矛盾一步一步积累到爆发，推动故事情节发展。

初见，是互不了解的两个人对彼此的第一感受以及带来的行为结果，一人带着热情追逐，一人带着偏见逃避，呈现出性格上的天壤之别。接着通过对待梧桐树的不同态度：朱莉说它非常美丽，布莱斯却说它很丑陋；朱莉喜欢爬上树欣赏美丽的风景，而布莱斯连爬树也不愿意；有人要砍掉梧桐树时，朱莉赖在树上不下来，希望布莱斯帮助她保卫这棵树，而布莱斯拒绝离开。呈现出两个人不同的价值取向，为后来的矛盾埋下伏笔。

后来朱莉好心把自己养的鸡下的鸡蛋送给布莱斯家吃，而布莱斯家人却因为朱莉家院子没有修缮而嫌弃，担心鸡蛋有沙门氏菌，让布莱斯还回鸡蛋，布莱斯不知道怎么做干脆把鸡蛋扔进了垃圾桶。当布莱斯意识到自己对朱莉的感情后找朋友倾诉，朋友却讽刺道“有其叔，必有其侄”，面对朋友的取笑，布莱斯内心愤怒不已，却为了面子不置可否。

这彻底惹怒了朱莉，而布莱斯也彻底心慌，更加确定自己的感受。在学校拍卖会后的午餐时间，布莱斯鼓起勇气想要亲吻朱莉，朱莉面对突如其来的一切，感到不知所措，迅速逃离现场回家。故事由此引向高潮和结局，布莱斯紧跟其后，朱莉匆忙逃避，与开始的情节倒置。最后布莱斯为朱莉种下一棵梧桐树，两人甜蜜相对，幸福执手。

影片正是通过主人公矛盾的积累，爆发，冲突，呈现出两个人的心理发展变化，看人看事思维角度的变化。随着冲突的爆发和解决，最终视角重合，两个人开始真正地相对，敞开彼此的心灵，共同成长。整部电影通过这样分阶段，分视角的展示，很好地刻画出两个主人公不同时期的心理特点，描绘出两幅不同心灵成长地图，清晰自然，又令人动容。

二、性格完全不同的两个孩子，映射出的是截然不同的家庭环境

围绕整部影片，让人印象深刻的除了男主角布莱斯和女主角朱莉，还有朱莉的爸爸理查德，布莱斯的爷爷切特和爸爸斯蒂文。影片通过人物对话，内心独白，鲜明对比，刻画出了真实而生动的人物形象。影片通过主人公的感情发展脉络，展示两个人的心路历程变化，心灵的成长。而促使变化和成长的则是各自所处的家庭环境，而家中的某个成员则是关键因素。

所以，在这部分，我会通过男孩布莱斯和女孩朱莉的性格特征，来分析对他们的成长起着关键作用的人物：斯蒂文，理查德和切特。

• 1. 布莱斯的爸爸斯蒂文：表面的妄自尊大，只是在掩饰一个懦弱自卑的灵魂

布莱斯一开始不讨喜的性格，可以说主要来自于父亲斯蒂文的影响。斯蒂文给人的印象：狂妄自大、说风凉话、以自我为中心、满心偏见、傲慢无礼、贬损他人等等。但就是这样一个人，在儿子的心里用了一个“懦夫”来形容。这源于前后细节揭示出的外表与内在的反差。

斯蒂文嫌弃邻居朱莉家穷酸，并经常用刻薄的言语贬损朱莉家所有人。说朱莉家院子脏破乱，讽刺朱莉爸爸整天就知道画画，所以没有时间修缮院子，说朱莉的两个哥哥买不起录音带，甚至凭着自己对“那种人”的了解，妄自推断别人通过偷窃来获得买录音带的钱。

布莱斯妈妈精心准备的晚宴上，他仍然将自己摆在中心的位置对他人进行不友善的“玩笑”，甚至直言不讳地说朱莉的两个哥哥因为玩音乐上不了大学。而得知他们已经被好几所大学录取时，又尴尬收场。在谈论音乐时，得知斯蒂文曾经也是一个很棒的萨格斯演奏者。大家都表示惊讶，而当被问及现在还演奏吗？却陷入尴尬的吞吞吐吐。

通过斯蒂文在影片中的种种语言和神态，看到了他不只是表面的自负高傲，还有内心的懦弱与自卑。如布莱斯所说，贝克和贝特（朱莉的两个哥哥）谈论的音乐造诣越多，爸爸就越沉默。他不时努力挤出一个假笑，但内心看起来很悲伤。

在朱莉的视角，也感到斯蒂文内心里有腐烂掉的东西。所有表面的妄自尊大，不过是掩饰内心深处深深的自卑感。越是看到朱莉家人坚持着自己的爱好和理想，就越是看到自己在现实和理想的面前屈膝投降的自己。

斯蒂文这种性格上的缺陷在教养子女的过程中无疑会造成极其负面的影响。孩子是父母的影子，布莱斯刚开始的逃避，懦弱，偏见性格的形成，不得不说其父亲扮演了关键角色。

• 2. 朱莉的爸爸理查德：用爱与尊重，身体力行营造一个温暖有爱的成长环境

朱莉有着“斯人若彩虹”般的美好。她善良执着，自尊独立，坚守初心。而这一切得益于有一个充满爱、理解与尊重的家庭。尤其是她的爸爸理查德，总是在她迷茫时给予睿智的引导，可以说是朱莉的人生导师。

对待女儿的芳心暗许，他明白于心，借着画画聊天，引导朱莉看一个人，要看他的整体，而不能只看局部。当女儿的心灵基地——梧桐树被砍掉时，他将梧桐树留于画布，让一幅画来延续那棵树带给女儿的体验和感受。

他履行承诺，坚持照顾着智力有缺陷的弟弟，即使因此让自家生活拮据，仍然坚守着那份家人兄弟之间的亲情。如朱莉妈妈所说，这是出于他的勇敢和善良。他喜欢画画，并坚持着画画，用自身的坚守初心，为孩子树立坚守梦想的榜样。

理查德是一个善良而睿智，慈爱又温柔的父亲，在并不富裕的家里，给予了孩子最好的爱与关注，才有了我们眼里如彩虹般美好的朱莉，才有了令人羡慕的充满温馨与爱的家庭。

影片里通过斯蒂文和理查德对待家人，对待孩子的态度和方式的对比，让我们看到不同的父亲影响到不同的家庭氛围，影响到孩子的人格形成。既而引发我们对自身的思考，对如何做好一个父亲角色的思考。

• 3. 布莱斯的外公切特·邓肯：给处于迷茫时期的布莱斯带来人生的一道光

切特是布莱斯的外公，因为妻子的离世，住到了布莱斯家。他的到来，给布莱斯的人生方向带来了重大改变。

切特的个性特征显得与布莱斯家人格格不入，总是一个人呆在那里一言不发，他因为妻子离世而难过，但并没有人去关心他，甚至没有人愿意与之交流。这个家里显得冷漠，与朱莉家的其乐融融对比鲜明。

而一天，他在报纸上看到了保卫梧桐树的朱莉，令他回忆起年轻时期的妻子。于是有了影片里切特与布莱斯的第一次对话。布莱斯与朱莉是同班同学，对外公说出了自己的看法，表示朱莉是一个固执己见，自以为是，纠缠自己多年的女孩。外公则表示朱莉很有骨气，是一个特别的女孩，希望布莱斯抛开自己的偏见，先去了解。

后来因为鸡蛋的事情，布莱斯和朱莉第一次产生了正面的矛盾。切特告诉布莱斯：一个人的性格是在年少时养成的，我不想你在歧路上走得太远而无法回头。这关乎诚信，孩子，有时刚开始的一点不舒服，能够避免一条充满痛苦的道路。

关于布莱斯家人对朱莉家人的带着主观偏见的评判，尤其是斯蒂文的挖苦讽刺，贬损别人，拔高自我的态度，他坚决反驳，从不苟同。并用实际行动去了解和证实，朱莉家并非布莱斯爸爸眼里口中的样子。

切特在家里尽管很少说话，却关注着同样少言寡语的布莱斯。所以总是及时地开导布莱斯内心的矛盾纠结，引导他走出生活中的困惑，找到正确的前进方向。切特有着与朱莉爸爸理查德一样的宽容与睿智。面对任何事，有自己的看法，绝不苟同偏见。如果说之前布莱斯正在向其父亲的路上往前，切特则是把布莱斯拉回来并引向正道的人。

三、关于电影带来的价值思考

谁的成长没有伤？谁的青春不曾迷茫？朱莉和布莱斯最后敞开心扉，真正建立起沟通的桥梁，收获了美好的初恋。但他们一路走来，同样伴随着苦恼，错误，纠结，彷徨，矛盾。而他们最终克服青春的困顿迷茫，与陪伴在侧的家人的引导分不开。所以在这一部分，文章将结合影片，谈谈关于养育者如何更好地陪伴青少年孩子的几点思考。

• 1.做学习型父母，成为孩子成长的引路人

美国著名心理学博士苏珊·福沃德在其著作《原生家庭》里说：父母在我们心里种下了精神和情感的种子，他们会随我们一同成长。

影片里布莱斯为鸡蛋的事情而苦恼的时候，外公切特告诉他：一个人的性格是在年少时养成的。他不希望布莱斯在歧路上越走越远。所以耐心引导，让布莱斯分清孰是孰非，勇于承担错误，让他看清自己目前存在的问题，是关乎诚信。

尽管布莱斯的爸爸没有做到正确引导，好在成长的关键时期，有外公从旁指引。

朱莉与家人，尤其是与其爸爸的相处模式，令所有观众羡慕。女儿对邻居男孩怦然心动，引导女儿看看这个人整体怎么样。他说：一幅画的整体效果远比细节重要。一头牛只是一头牛，一片草地本身，只是长满了花和草。穿过树丛的阳光仅仅是一束光线。但是当你把他们组合在一起。它可以变成奇迹。

布莱斯和朱莉的成长道路上遇到的困惑与无助，代表着无数青少年孩子们的共同苦恼。而如何正确处理这些苦恼则成为是否能顺利度过这一时期的关键。现实生活中我们可能做不到切特和理查德那样的睿智，但至少我们可以用一份谦逊的心态，去学习如何更好地陪伴。伴着孩子的成长，也是父母的一场修行。成为终身学习型的父母，对孩子的成长一定是有利无害。

• 2.帮助孩子树立正确的价值观，引导孩子寻找正确的人生目标

电影里理查德带着朱莉去见丹尼尔——朱莉的叔叔，他的智障弟弟的情节，除了感动，更多的是让朱莉看到父亲的善良和责任感。

朱莉一家长期住着租来的房子，把家里剩余的钱都用来照顾弟弟，以至于家里环境长期得不到改善。在鸡蛋，院子事件的刺激下，朱丽妈妈与爸爸为是否接受政府救济大吵了起来。爸爸依旧坚持：为了正确的事，我们必须放弃一些东西。

理查德数十年如一日地履行自己的承诺，同样，对妻子尊重，对孩子充满温情。他的一言一行都在给孩子带来潜移默化的影响，让孩子懂得善良，感恩，信守承诺，富有责任感，建立正确的价值观。

电影里还强调了一点，就是理查德一直都在画画。这其实是对理想的坚持。尽管家里拮据，但正如朱莉所说，他们从来没有因为物质上的匮乏而难过。爸爸始终坚守初心，也尊重孩子们的愿望，让他们去做自己喜欢的事。

这是一种身体力行的对理想的坚守，也是对孩子们爱的守护。所有的父母，都有引导孩子树立正确价值观和人生目标的责任。而最好的方法，就是身体力行，树立积极榜样。

• 3. 帮助孩子学会如何看人识人：看整体而非局部

影片里朱莉的成长，主要体现在看问题，看待人和事的思维和角度的变化。而这得益于其父亲的充满爱与尊重的引导。

在与女儿朱莉谈到布莱斯时，用局部的事物与整体画面的效果，来告诉朱莉看人同样要看整体的道理。另外切特还告诉朱莉，一个人的整体不一定大于局部之和。这些温柔而尊重的引导，让朱莉学会站在更高的角度更全面地思考问题。所以后来通过一些事件更多地了解到布莱斯后，她重新审视了对布莱斯的感情。

从电影里我们看到家人对孩子情感困惑表现出的态度，首先是尊重，然后再引导孩子用正确的方式去看待和处理。他们从来不替孩子做决定，而是让孩子自己看清自己的感情，看清自己喜欢的那个人的内在和外在。从而判定那个人是否值得，并自己做出决定，获得成长的价值和经验。

而反观现实，许多父母唯恐谈及孩子们的感情问题，若是遇到，通常会焦虑不已，想办法阻止。而阻止的结果通常是事与愿违。这是一道青春的坎儿，总得要过去。与其焦虑地阻止，不如教会孩子自己去认识和处理。而其中最重要的，就是要引导孩子学会全面地看待一个人，不止是外在，还有更重要的内在品德，从而避免孩子因盲目而陷在自我想象的假象当中。

• 4. 给予无条件的爱和关注

在《解码青春期》一书里谈到：青少年是不可思议的准大人，身上混杂着强烈的不安全感和惊人的才华。但是因为青少年的大脑尚在发育当中，他们还没有成年人那样的人生阅历，所以经常会逾越正常的社交界限。他们通过做不该做的事情和错误来学习和成长。

青少年时期是一生中的特殊时期，也是形成最终三观的关键时期。他们会遇到许多挑战，比如如何看待异性，友谊，情感，家庭关系等。他们会迷茫，会困惑，在这个时候，如果没有得到及时的关注和引导，那么他们极有可能走向极端，用固执的叛逆行为来证明自己的独立价值。

作为养育者，我们应该看到孩子行为背后的内在原因，即害怕和没有安全感。影片里的布莱斯和朱莉在成长的路上遇到的困惑，其实也是现实的缩影。

面对布莱斯关于家人，关于感情，关于识人 的困惑与矛盾，外公切特及时引着他一起散步，告诉他不能因为没有发生的事情而心生埋怨。还说：有的人暗淡浅薄，有的人光彩万丈。如果邂逅一个灿若虹霓的人，是人生最大的幸运。让布莱斯开始思考身边的人，开始打开心扉去看清周围的人。

朱莉同样遇到青少年时期特有的困惑，对布莱斯的情感，以及布莱斯对自己态度的变化，同时自己看问题的角度发生的变化等，都让这个女孩困惑不已。但是她的家人一直陪伴着，并及时与她沟通聊天，解开她心中的疑惑。不管是作为精神支柱的梧桐树事件，还是鸡蛋，院子，叔叔等带来的困惑和家人的争吵，她的爸爸妈妈都会及时看到孩子的情绪变化，并耐心解释，拥抱亲吻，化解矛盾。自始至终，都让朱莉体会到：我们一直爱着你。

影片里朱莉家人对待孩子的态度，切特外公给予孩子及时的指正和引导，都充满爱与尊重。他们的做法值得我们每个人认真思考和学习。

结语：电影的故事会结束，但现实生活不会结束。通过这部电影的解读，真诚希望每一位家长都能做一个明智的引路人，用爱、尊重和陪伴引导孩子顺利走过人生的迷惘时光。一见钟情固然是一种美好，但不是所有美好的开始，都会有完美的结局。但不管是什么样的结局，我们都要有心灵的成长，因为这样，才不辜负从开始到结局的这段历程里，那些苦与乐的守望！