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总是对孩子充满信心

  张岚一直在教育系统工作,04年又通过了心理咨询师的考试,现在在妈妈宝贝俱乐部工作,同时为一些孩子处于青春期的家长做咨询和指导。儿子亚亚,12岁了,性格开朗,喜欢读书。

  及早建立母子间亲密关系

  儿子生下来,张岚就坚持自己带孩子。中国有老人帮忙带孩子的传统,很多老人更喜欢自己一手承担这项工作,不少年轻妈妈为了自己省心省力,索性把孩子的事情全部推给老人,自己很放心地出去玩或者追求事业,过着和生育前差不多的自由生活;有时虽然妈妈希望自己带孩子,但是迫于家中老人希望带孩子的压力,只好屈服,不放心地把孩子交给老人。张岚认为,一方面,老人带孩子,普遍存在溺爱和过度保护等问题,不利于孩子培养良好生活习惯和独立自主的意识,另一方面,不利于建立妈妈和孩子亲密的亲子关系。关于父母和孩子之间良好的亲子关系,张岚认为很多家长重视不够,接触过大量青春期问题孩子的案例,都表明,在这一时期,祖父母、外祖父母对孩子的教育能起到的作用已经很少,父母和孩子之间如果缺乏亲密感,沟通就成了大问题,隔阂、甚至互相敌视占据了主导地位。那些在孩子婴幼儿时期“省心”的妈妈,到了孩子青春期的时候,恐怕要费更多的心力去解决问题。而亲密感不是说培养就能培养,不是三天五天就可以解决的问题,必须从婴儿期入手,母乳喂养,让婴儿跟着妈妈入睡而不是其他人或者单独在婴儿房里入睡,对婴儿的每个需求及时反应,多给孩子微笑、多和孩子交流;孩子大一些,每天晚上临睡前给孩子读读书、讲讲故事,对于职业女性来说尤其重要;避免对孩子过分情绪化,对孩子犯的小错误采取宽容的态度……爱和宽容就表现在每天生活的细节里。

  培养孩子自理能力

  张岚非常注意培养孩子的自理能力,当孩子处于发展动手或运动能力的某个敏感期的时候,从来不因为会给自己带来麻烦而阻止孩子的探索。上学前就开始自己刷鞋洗袜子,一年级上了两个月,就开始自己乘车上下学。虽然家离学校只有几站地,但是很多人孩子觉得这样的妈妈未免太忽视孩子的安全了。张岚解释说,培养孩子自理并不是对孩子放任不管。由于在教育系统工作,有寒暑假,张岚始终抓住这个机会,带亚亚出门旅游,让他开眼界、见世面,了解大自然和社会。帮他联系邻居的小伙伴,上社区网站上帮他找朋友,促进孩子社会性的发展。平时上街,让孩子自己查找乘车线路,寻找上下车的地点。给孩子讲述 交通安全知识和乘车安全知识时不是干巴巴地说教,而是根据孩子年龄特点,讲故事,举例子,创设情境,让孩子演练如何自我保护,当电视里有相关情节,也会抓住教育契机,孩子就会记得牢固,并且能应用到实际生活中。当张岚觉得时机成熟了,孩子可以胜任了,才放手让孩子自己上下学。

  孩子在学习方面的自理能力是很多家长关心的问题,关于学习自主性的培养,张岚主张把学习还给孩子。她始终对孩子灌输的理念是,学习是孩子自己的责任和义务,不是爸爸妈妈的事情,爸爸妈妈不会盯着你学。亚亚就要升初中了,妈妈虽然身在教育系统,但是既没有找关系进名校,也没有拿赞助去贵族学校,只是对孩子说,升初中是学习的非常重要的转折点,具体学习的内容,家长帮不了你,只能靠自己了;想去条件好一些的学校,就要自己考,自己努力。假期上培训班还是自学也是孩子自己选择的,妈妈帮着分析各自的利弊,如果选择自学,可能会有什么困难,可以怎样克服等等。

  家长要有平常心

  把学习还给孩子,其实这个道理很多家长都明白,但是就是克服不了自己的担心,总是要盯着孩子学习,不停地提醒乃至批评孩子,总是要想方设法给孩子创造外界的条件。接触了不少 青春期的孩子,张岚发现,很多孩子学习不主动,兴趣不高,积极性缺乏,做事磨蹭,基本上来自于家长的期望值过高,从小喜欢在生活上对孩子包办代替,没有给孩子培养出自理、自立的好习惯,孩子依赖性强。

  张岚说,其实家长应该摆正心态,对孩子的期望值不要过高。她就不太关注孩子的成绩,她对孩子说:“每个人的能力不同,有80分的能力,考到了80分,那你就是最棒的;如果有100分的能力,考到80分,就表明没有努力;妈妈在意的是你的努力程度,而不是分数。”对孩子要求过高,家长就很容易情绪用事。张岚很注意控制情绪,有时孩子会有这样那样的问题出现,她总是先冷静自己,尽量去思考好的办法或者找人讨论,在没理好自己的情绪前,宁可先不去处理问题。

  张岚坚持对孩子少批评,多做进行正面引导,进行正面的心理暗示,她经常对孩子说:“我总是对你的将来充满信心!” (责任编辑:admin)