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“从美的事物中找到美，这等于审美教训的任务。”借用奥天时著名画家席勒的话，艺术教育的初心应是对孩子们进行美的指点。

儿童是天生的艺术家，当灵动可恶的宝宝还在牙牙学语的时分，便能经由画纸上简单幼稚的涂鸦来传达本身对这个广漠天下的熟识。

“艺术教诲是必需的，也理当是贯彻人的终生的”。

少儿艺术辅导的首要指标是协助受经验者从艺术品与艺术勾当中得到精力享用、品读保留情味、锻铸神圣情操，其次才是修习如何评述与游览艺术品或艺术现象。