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三岁前是培养孩子双语能力的最佳时期

 

 

“双语教育”是频年来十分风靡的一种初期言语辅导办法。让孩子在说话发育时代就打仗英语,同时运用英语和汉语剖明本人的思想,对孩子的说话发育有很大的益处。现实证实:3岁曩昔,是宝宝深造外语的最佳时期,家长在这段期间为宝宝供应一个良好的进修外语的状况,对宝宝的智力启示以及解释本事的选拔都有很大的益处。

实践证明:三岁前是培养孩子双语能力的最佳时期,家长可以这么做

 

双语教导从家开始,怙恃大概遵循如下办法详细利用:

1.多听

 

0~3岁的宝宝,措辞深造多倾向于“声音”的刺激,是以,小耳朵酿成为了领受新讯息的小雷达,“听”成为宝宝快速吸引言语的最早。如何让孩子处在一个听外语的环境中呢?除了随时播放外语教材的CD外,还可让宝宝多听轻松快乐的外语儿歌。轻松快乐的旋律加上深奥易懂的歌词,迅速孩子就梗概朗朗上口,轻松学会歌词中的单词与简单用语,并牢谨记取,学习的速率将是不言而喻的。

实践证明:三岁前是培养孩子双语能力的最佳时期,家长可以这么做

 

2.多看

 

除了听觉刺激的耳濡目染之外,还梗概利用视觉上的刺激,救助孩子强化进修心中的形象。决意孩子爱情的卡通动画是一个很好的方式。生动的动画、心爱的脚色以及吸引人的剧情,可让宝宝很天然地进入编造的情境中,理解英语语境,学会运用句型,加强听、说才略。

实践证明:三岁前是培养孩子双语能力的最佳时期,家长可以这么做

 

家长也可能在卡片上写上对应的英文名称,并张贴在家中用品上,如在门上贴上写有“door”的卡片、在电脑上贴上写有“computer”的卡片,屡屡揭示孩子种种器械称说的念法。家长未必要根据循序渐进的原则进行双语经验。

3.听音乐学外语

 

通过满盈轻松旋律的儿歌,大约矫正宝宝的腔调,添加宝宝的辞汇量,使其快乐地融入外语的学习中。而音乐的韵律性不只能让宝宝感应快活、不快,也能加深他的回顾回头力。

实践证明:三岁前是培养孩子双语能力的最佳时期,家长可以这么做

 

4.树立残缺的概念

 

每一个单词与句型不能只出现一次,通过一致的方式,譬如音乐、动画、亲手产卡片等门径,加深孩子对它们的印象和理解。

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5.多玩

 

“玩”是孩子属意力最斥逐、学习力最强的时辰。通过游戏的门径,免去压力,让宝宝快快乐乐地深造。因此家长要选择疏导性、互动性和兴味性强的图书。年事较小的儿童大概应用卡片救助宝宝进修容易的单词。年数稍大时,可利用多媒体互动的法子,颠末动画、图象、声响、翰墨的组合,来引发孩子深造英语的兴趣。

实践证明:三岁前是培养孩子双语能力的最佳时期,家长可以这么做

 

6.多说在日常生活中,家长可以在接送宝宝上放学的时分与孩子一起唱一些英文儿歌。用饭时也能够常问孩子:“Whatisthis?”让孩子知道肉是“meat”,鱼是“fish”。也能够用容易的英语同宝宝攀谈。

(责任编辑:健康社区)