行为常识主要有:心理与动机现象
时间:2018-07-07 15:46 来源:未知 作者:健康网 点击:次
幼儿心理学: 幼儿心理学是研究幼儿期(3~6、7岁)儿童发展特点和规律的科学。 心理现象主要有: 动机、心理过程、个性、行为。 下面我们一起来看看育儿路上不可不知的三个心理效应是什么? 1.主场优势效应」 怎么理解这个概念呢? 大家不妨回想一下,你有没有曾经出现这样的感觉—— 你坐别人的车容易感觉不自在,开自己的车载别人却很坦然…… 2.「蝴蝶效」 对孩子自信的影响确实很大! 蝴蝶效应为例,美国斯坦福大学心理学系教室外的墙壁上曾经张贴过这样一张漫画:
A被单位领导训斥,因为恼火,则向下属B发脾气;B很生气,偏偏下班路上遇到一只狗向他狂吠,于是踢了狗一脚,受惊的狗一路狂奔穿过马路,将一位老人撞倒,导致老人头部受伤,最后不治身亡。 这则漫画说明了在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能够带动整个系统产生巨大的连锁反应,因此,心理效应是一把双刃剑,如果不及时引导、调节,就可能会给社会带来重大危害。 所以在育儿路上我们应该不断修炼强大自我,多去观察孩子,不被表象迷惑,孩子调皮终有原因。 3.暗示效应 :
罗森塔尔教授做了一个实验,他来到了一所普通中学,在一个班里随便地走了一趟,然后就在学生名单上圈了几个名字,告诉他们的老师说,这几个学生智商很高,很聪明。过了一段时间,教授又来到这所中学,奇迹又发生了,那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。 为什么会出现这种现象呢? 正是“暗示”这一神奇的魔力在发挥作用。 (责任编辑:健康网) |