郑州二中学子辩论中演绎“舌尖较量 ”解决“成长困惑”
“理”越辩越明
追星利弊之争
“亲友”观战图
【中原经济网讯】通古今中外，辩是非明细，论诗书真理，郑州二中于5月份举行了“大美二中”辩论月活动。
“中学生追星利弊之争”、“中学生该不该带手机上学”、“代沟的主要责任在父母还是在子女”、“文才、口才哪个更重要”……紧贴学生实际的辩题，“挑逗”众学子心弦，满腔话语堵在胸口有喷涌而出的冲动。各班级推选而出的4名“辩论小能手”与“智囊团成员”华丽亮相，抽签决定对手、顺序，辩论赛进入到紧张的初赛、复赛阶段。
初赛现场，辩手个个“如临大敌”、“意气风发”。双方辩友彬彬有礼地进行自我介绍，向对方辩友伸出友谊之手。正方一辩首先进行立论陈词，比赛正式拉开帷幕。
陈词结束，反方对正方观点进行强有力地驳斥并明确立论己方观点。紧接着，比赛进入到盘问环节，双方辩论焦点此刻聚集，辩手们竖起耳朵屏气倾听，眼睛都不敢眨一下，生怕漏过对方辩友的一丝一毫言语疏忽的“蛛丝马迹”——可以进行驳斥的切入点。自由辩论环节，双方展开更深层次的交流，现场气氛迅速凝固。
互相发难，引经据典，你抛我接，字字珠玑，语言幽默却又切中要害，上演一场“快准狠”的较量，着实让人大气不敢出一下，生怕漏过最精彩的部分。在这场唇枪舌战的高潮阶段，现场观众也早已难辨孰是孰非，只能在精彩辩词的“诱惑下”一遍遍报以热烈的掌声了。结辩环节，双方辩友总结全场，再次论述己方观点，反驳对方观点，意犹未尽。
辩以明理，启我幽思;论以求知，驻我心弦。辩论中，众学子在对辩论问题有了更深刻思考，同时学生的口头表达、语言组织、资料查找、搜索、统筹分析等能力也得到了“实战”的锻炼。