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我儿子从小活泼好动，到了青春期更不听话，你越是让他干什么，他越是不干，气得我总打他，有时致使用链条把他锁在家里。打着打着，儿子长得比我还高了，起头时他挨打就往外跑，其后初阶还手打我。我看着儿子做欠安事又有力管他，真是心力交瘁，不知若何是好。

    许多父母都有如许的体会，当宝宝十三四岁时，总与父母对着干，你让他往东，他偏往西，能持续2～3年。这种“为难”在有的宝宝身上闪现明明，常把母亲气哭，把阿爸气得满身发抖，在有的孩子身上浮现较弱，但一样平常怙恃都能觉得到这类“尴尬刁难”。精力阐发实际学家把这段青少年时代称为“仇亲期”。

    父母对宝宝的这段“仇亲期”应若何发展粗略的生理干与呢？除应增强与孩子的情感交流外，还要留意自身的举动方式对宝宝所制造生的影响。

    在与孩子的情感交流方面父母应属意以下几点：（1）当宝宝向你谈他感意见意义的问题时，要集合当心力听，不要似听非听，笼统一边做别的事（譬喻看电视）一边听。如果正在做尤为紧迫的事，无妨跟孩子打个招待，获取宝宝体谅。（2）即使一最先就不合意宝宝的意见，也要耐性听完，十足了解他们的见识。要以互换意见的方法发布自身的见解，不要唠叨说教而不思虑宝宝的意见。（3）用恭敬的语气而不是经验的语气讲话。尊重孩子会使宝宝恭敬自身，教育每每带来好感与对立，只会孕育发生沟通的成果。（4）怙恃要轻忽宝宝自我意识的增长与认识才干的提高，向导、营救他们切确认识自己所处岁数阶段的生理生理特性，认识指出他们自身尚存的稚子性、依托性和认识上的全面性。（5）家里的事也能够征求孩子的意见，假设他的意见合理或与大人的意见一致，就以他的意见作出抉择，多么可以添加他的“参政（家政）感”和义务感，从而推进家庭关系的协调。由于怙恃自身的举止办法可直接影响宝宝的心剃头育，故父母在常日行为方面也应注意以下几点：（1）要做出好典范。俗话说：“身教重于言教。”若是本身要抽烟，就没法压伏小孩不吸烟。青少年一般都是按照外人的举止而不是根据言词来深造与评估他人的，只管也包括评价本身的怙恃。（2）孩子做的事，不要每件都比手划脚，不少事可以放手让他去独立进行。对必要干预的事应接纳适合的门径，如接纳剧烈的门径就易于产生隔阂或加深隔膜。（3）恭顺宝宝的隐衷权。中国的古板是对小孩的隐衷不恭顺，因此时常出现父母拆宝宝的翰札、看孩子的日记等情况。这些状况有时会引起宝宝的情绪对抗，怙恃该当用顾惜和尊重的态度对待他们。（4）对任何事都要保持沉着，抗御做出过分的反响。即便是一次无心的过火行为，也容易在殷勤上留下短暂的裂缝。