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九江新闻网讯(叶璐 邓丹丹)中小学心理健康教育，是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。为进一步打造经开区“双一流”教育品牌，促进全区师生人格健全发展，构建和谐校园，3月20日，经开区学洲小学(原九江二小)叶璐、徐玉珍、余洛、邓丹丹、曹霞、万美英、陈晓燕、叶瑜、蔡婧、祝娟娟十位班主任老师参加了九江经开区文教局举办的“学在经开”讲堂第二期——经开区中小学教师心理健康教育培训。

在开班典礼上，区文教体工处处长代仁良做讲话，他希望教师们认真对待此次培训，勤思考，多提问，力争做到学有所成，学有所悟。

九江市心理咨询协会秘书长、华夏心理研究中心教授幸芦音做了《提升教师专业技能，护航学生心理健康》的主题讲座，她分析了各种心理案例，并结合工作和生活谈教师该如何护航学生心理健康。下午，九江小学的副校长万莹做了《师生心灵对话》的主题讲座，她以自己二十多年的教育经历谈教师如何走进学生心里，如何处理工作中遇到的有关学生心理健康的疑难问题。

幸教授和万校长讲解的案例都源于生活真实事件，体验式的教学让大家很快融入其中，老师们一边做着笔记，一边积极发言提问，学习氛围十分浓厚。

此次培训虽然时间短，但老师们的笔记本上都记满了笔记，写下了心得，收获颇丰。

有幸遇见你，万事皆可为。通过此次培训，老师们深深地感受到，教师不但要学会认识自我，关心自我，促进自我成长，还要学会运用心理健康知识去教书育人，教育和影响学生，成为学生的良师益友。