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        首先，谈学生身上的闪光点，谈进步。望子成龙是每一位家长都有的心态，家长得知自己的孩子有进步后，对孩子的成长更能充满信心和希望。

       其次是谈青少年的心理特点和变化规律。如同学陈某正处于发育期，经常干扰女生的学习，家长知道后多次打骂都无效。这时，我们及时找到家长，说清楚正处于发育期的青少年喜欢接触异性是正常心理这一道理，希望家长理解，慢慢引导他如何用理智去战胜情感。家长教育方式转变后，在双方的配合下很快就转变过来了。

       再次是谈我们的教育原则和要求。学生徐某考试经常舞弊，我们找他谈话后了解到，他的家长对考试分数看得特别重，每次考试如果成绩提高了，全家很高兴，每月可以增加100元零用钱，如果是降低了，哪怕是降低了一、二分，都要挨骂，写检讨。我们在家访中对家长进行耐心解释，对孩子的教育，主要要抓好思想品德、学习态度、学习方法，着重打好基础，培养各种能力，不要太看重分数。要引导孩子学得轻松愉快、生动活泼，德、智、体得到全面发展。道理讲清后，家长恍然大悟，向孩子道了歉，解除了孩子的思想负担，考试作弊的毛病也就改掉了。

    如何教育孩子是每一位家长都很关心的问题，家访时谈对孩子的教育方法，最能与家长取得沟通。不少家长误认为对孩子的关心，就是经济上尽可能满足孩子的要求，要多少钱给多少钱，为孩子营造一个非常舒适的生活学习环境，并经常过问他的考试成绩；认为对孩子的严就是规定很多“不准”，动不动就骂，写检讨。我们在家访中总是跟家长耐心地说，人是有情感、有理智的。我们要以情感人，以理服人，事事处处以自己的实际行动去影响人。学生罗某，以吸烟、喝酒、打群架而受到留校察看处分，家长对其丧失信心，放弃不管。转入我班后，采取了各个击破的办法，首先要求他能戒烟酒，能在教室里坐得住，然后再解决他如何才能学得进、学得好的问题。第一步目的基本达到后，我与家长交换了意见，家长感到惊奇，非常高兴，表扬了他，鼓励他要巩固好已经取得的成绩，生活上对他也更关心了。老师和家长的言行触动了他的心灵，使他感激不尽，后悔不已，在班上同学们的关心帮助下，使他一步一步地走上正道。