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 良好的深造环境与社会环境，是青少年维持康健的需要前提。

    但身处于同一情况里的人，健康的状况却不尽相斥。当前对青少年康健尚未抗衡公认的尺度。赏析少数学家和医学家的概念来看，青少年康健起码应具有以下标准：

    身体健康，智力畸形。身体康健、智力正常是衡量健康最需要的尺度之一，是畸形保存、进修和工作的根柢前提。

    人品残破，熟谙良好。安康的青少年度量坦率，自圆其说，内外如一，恋慕保管，兴致喜爱普遍，存在良好的自我体会，并尊严自爱，恭敬别人，善于调节自身的言行举动，使其性格、情感、行为等能相符其年岁个性。

    乐于交流，擅长结友。具备良好的人际关连，长于结交贴心朋友，与朋友能沟通心灵，友好相处。面对矛盾与差异，能粗略看待，妥善处置惩罚，并有乐于助人的欲望与行为。

    心绪稳定，绝望开畅。周密是安康的温度计；灰心能令民气情开畅。心境上维持相对于的均衡，有稳定的激情，就能够在顺境中自动向上，谦虚隆重，在窘境中意志不乱，降服艰巨。

    有所寻求，自动进取。能成立正确的世界观、人生观、价钱观，有志向、有决定信念、有谋求，敢于面对现实，勇于卖命义务，能肯定比拟切合现实的屠杀目标，并为之起劲屠杀。