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　在平常保存中，很多年迈的怙恃，不让孩子在地上操练匍匐，宁可本身抱着，惟恐孩子蒲伏时弄脏伯仲或伤及身体。实际上，只需尽心关照，让宝宝多练练蒲伏是大有优点的。

　　每个孩子呱呱坠地时都只能持仰卧的体位，从一开始“受制于人”到过后独立行走，两头确定经由过程“爬”这一不成短少的环节，而且大都孩子喜好爬，即便到了已经或是矗立走路时，仍不忘情于爬。

　　对婴幼儿来说，爬是一种极好的满身流动，因为宝宝在蒲伏爬行的进程中，头颈抬起，胸腹离地，用肢体撑持身体的重量，这就磨炼了胸腰腹背与四肢的肌肉，并可推动骨骼的生长，为日后耸立行走发现了良好的根蒂根基；别的，蒲伏爬行对宝宝来讲是一项较剧烈的勾当，破耗能量较大。据测定，蒲伏时要比坐着多花销一倍的能量，比躺着多耗损两倍的能量。

　　蒲伏对孩子心思的进行与智力潜能的垦荒有了较大的促退感化。当宝宝在襁褓中时，视听局限略有缩减，但取得的刺激仿照照旧未几，而当孩子在蒲伏时，姿势由静到动，范围由点到面，思维、言语与构思伎俩也相应地失掉了进行和提高。美国费城某钻研所的调查注释，匍匐可促进婴儿的大脑发育，开荒儿童的智力潜能，对加强大脑控制眼、手或脚调和的神经发育有极大的所长。另外，有的钻研职员通过同龄婴儿的对比观测发现，会爬的婴儿步履灵便、迅速、豪情愉快、求知欲高、布满活力，而爬得少或不会爬的BB，时时步履也机灵些，且易烦躁。